درباره

آنچه در رفتار کودک دیده می‌شود، همیشه تمامِ آن چیزی نیست که او تجربه می‌کند.

کودکان در دلِ رابطه‌ها رشد می‌کنند؛ رفتارشان نیز از همان رابطه‌ها تأثیر می‌گیرد.

هر تغییری در رفتار، لزوماً نشانهٔ یک اختلال نیست؛ اما می‌تواند نشانهٔ تغییری در تجربهٔ کودک باشد.

بعضی رفتارها تا زمانی که معنایشان فهمیده نشود، حتی اگر موقتاً متوقف شوند، به شکل دیگری بازمی‌گردند.

هر رفتار، پیش از آنکه راه‌حلی بخواهد، نیاز دارد معنایش فهمیده شود.

جان بالبی

از جان بالبی آموخته‌ام که بسیاری از آنچه کودک بعدها دربارهٔ خودش، دیگران و جهان احساس می‌کند، از دل نخستین رابطه‌های زندگی شکل می‌گیرد. به همین دلیل، وقتی به کودک نگاه می‌کنم، رابطه‌های او را نیز بخشی از داستانش می‌بینم.

مری اینزورث

از مری اینزورث آموخته‌ام که احساس امنیت، حاصل اتفاق‌های بزرگ نیست؛ بلکه از صدها تجربهٔ کوچکِ دیده شدن، آرام شدن و پاسخ گرفتن شکل می‌گیرد. گاهی همین تجربه‌های روزمره، پایهٔ رشد روانی کودک می‌شوند.

مری مین

از مری مین آموخته‌ام که تجربه‌های حل‌نشدهٔ والدین، گاهی بی‌آنکه خودشان بدانند، بر رابطه‌شان با فرزند اثر می‌گذارد. به همین دلیل، گاهی برای فهم کودک، لازم است روایت والدین را هم بشنوم.

آلن سروف

از آلن سروف آموخته‌ام که هیچ رفتار یا تجربه‌ای را نباید جدا از مسیر رشد کودک دید. آنچه امروز نگران‌کننده به نظر می‌رسد، ممکن است فقط بخشی از داستانی باشد که هنوز کامل نشده است.

دنیل استرن

از دنیل استرن آموخته‌ام که کودک، خیلی پیش از آنکه بتواند دربارهٔ خودش حرف بزند، از خلال رابطه با دیگران، احساس می‌کند چه کسی است. بسیاری از تجربه‌های مهم زندگی، پیش از آنکه به زبان بیایند، در رابطه شکل گرفته‌اند.

بئاتریس بیبی

از بئاتریس بیبی آموخته‌ام که حتی تغییرهای بسیار ظریف در نگاه، مکث، صدا و پاسخ دادن، می‌توانند بر تجربهٔ کودک اثر بگذارند. رابطه، از همین لحظه‌های کوچک ساخته می‌شود.

ادوارد ترونیک

از ادوارد ترونیک آموخته‌ام که آنچه به کودک آسیب می‌زند، کامل نبودن رابطه نیست؛ بلکه ناتوانی در ترمیم گسست‌های رابطه است. گاهی بازگشت به رابطه، مهم‌تر از بی‌نقص بودن آن است.

پیتر فوناگی

از پیتر فوناگی آموخته‌ام که پیش از هر توضیحی، باید تلاش کنم جهان را از نگاه کودک ببینم. وقتی بتوانیم ذهن او را بهتر بفهمیم، رفتارش نیز معنای تازه‌ای پیدا می‌کند.

سلما فرایبرگ

از سلما فرایبرگ آموخته‌ام که تجربه‌های بسیار نخستین زندگی، حتی اگر به یاد آورده نشوند، می‌توانند سال‌ها در رابطه‌های کودک حضور داشته باشند. فهم این تجربه‌ها، گاهی مسیر درمان را روشن‌تر می‌کند.

آلیشیا لیبرمن

از آلیشیا لیبرمن آموخته‌ام که پس از تجربه‌های دشوار، مهم‌ترین نیاز کودک همیشه حذف خاطره نیست؛ بلکه پیدا کردن رابطه‌ای امن است که بتواند دوباره به جهان اعتماد کند.